下畝地 柊コーチ

私には選手としての “挫折経験” は一度もありません。なぜなら、高い目標を設定することもなければ、自ら努力して上手くなりたい！と思ったこともないからです。中学1年生からサッカーを部活で始め、偶然にも強豪校であったので厳しい練習を積む中で自然とスキルを吸収し、サッカーを見ることは好きだったので、その影響でフットボールIQ (コートの中で判断、決断すること) も向上して、試合には出ていましたが、特筆して目立つ選手ではなかったと思います。(地域選抜に行くか？と声をかけられましたが、上手い子たちが集まる中でプレーするのは大変そうだなと思って断っているくらいの意識でした。友達と一緒にやることに魅力を感じていました。) 高校もサッカー以外の部活に入る選択肢はありませんでしたが、青春をかけるほどの意気込みは全くなかったです。試合には中盤の選手として出ていて、県大会まで勝ち進んでも、愛知県の私立強豪校には5点差以上つけられて大敗するような感じでした。選手歴は中学1年生から高校3年生の4月にインターハイ予選で負けるまでの期間のみ。実質中学3年生では最後の夏の大会の8月頭ぐらいまでしかプレーしていないので、選手歴は5年に満たないほどだと思います。

ただ、指導者の存在にはなぜか小学生の頃から興味があり、小学校の卒業文集には「将来の夢はサッカー監督になること」と書きました。中学生の頃も海外サッカーを録画しては繰り返し見て、友達に今海外ではこの選手がアツいんだよ！みたいな感じで語ることの方に熱量がありました。高校の時はクラス対抗のスポーツ大会でクラスの中の男子チーム監督となり、サッカーをやっていない子達とも協力しながら、みんなのモチベーションを高め、フォーメーションも作って、全8クラスの中で優勝しました。あれが指導者としての初タイトルですね。大学生では地域少年団のボランティア指導者に応募して卒業までのおよそ3年半務めました。ここで転機があるのですが、指導者講習会と言って「指導者ライセンス」を取得する機会があったのですが、そこで衝撃の体験をしました。それまでは選手として上手くなることに興味もなかった私ですが、講師として来ていた方の指導内容が本当に素晴らしく。「えっ！上手くなるってめちゃくちゃ面白いやん！！」って遅かれながら気がついたんですよね。そんな時に自身の選手時代を振り返ると、サッカーというフィールドには立っていたのに、そんな面白さを知らずに選手生活を終わらせたなんてもったいなかったなと。じゃあ、どうするのか。それは上手くなる感動体験を知った私が指導スキルを高めて、次は子供達にただのサッカー体験では終わらせないための練習をするべきだと覚悟が決まったんですよね。選手としての経歴は何もなかったので、プロ指導者になることに対して当初は勇気が出なかったのですが、大学4年生の4月にしっかり自分を問いただして答えを出しました。その後の動きは電光石火ですぐに履歴書とアツい思いを込めた手紙を添え、求人のあったオーシャンズスクールに応募を。面接と指導試験を突破して入社が決まりました。ちなみに当時のオーシャンズスクールは中途採用しかなかったので、今思えばはちゃめちゃな行動ですが、それがまた良かったのかなとも思います。