こんにちは！
豊田校の鷲野です。
▶︎▶︎子どもは可能性に溢れている
レッスンには毎回、狙いがあります。
今日はここを伸ばしたい。
今日はこの判断を身につけてほしい。
そのために状況や条件を設定しています。
1. メニューは“基礎/基本”をつくるもの
どこを限定するか、どこをあえて制限するか。
その枠の中で、どんな反応が出るかを見ています。
2. すぐに答えを伝えない理由
全部を説明すれば、その通りに動くと思います。
でも、あえて問いの形にすることがあります。
少し考える時間があることで、子ども達なりの気づきが生まれると感じています。
フットサル、サッカーには、最善はあっても正解はないと思っています。
3. 広がりは、その子の中から生まれる
同じ決められた枠の中でも、出てくる答えは一人一人違うと思います。
それを見ていると、子どもは与えられた環境の中で、
自分なりにその枠の範囲を広げているのだと感じます。
教えることと、引き出すこと。
その両方を大切にしていきたいと考えています。
それが子ども達の可能性を広げていくと思っています。
