皆さんこんにちは！三重県桑名校担当の下畝地コーチです！
長所を伸ばすことで短所も改善される
指導者は全員感じたことがあると思います。
それが「長所を伸ばすこと、長所を認めてあげることで、いつの間にか短所だと思っていたことも改善されている現象」
少なくとも私は何十人、いや何百人とその現象を見てみた気がします。
短所だと思っていることに注目してそこをアプローチすると迷宮化してしまう。けど、勉強とかでも同じだと思うんですけど、得意教科を伸ばしているうちに、いつの間にか苦手だと思っていた教科にもやる気が出て、成績が向上していたみたいな、、もちろん誰にだって苦手なことはあると思います。けど、みんなに得手不得手がある中で、やはり注目してあげるべきは得意なことや長所ですよね。桑名校では長所を伸ばすからこそ、短所も改善されるようなアプローチを心がけています。
あだ名に込めた狙い
あともうひとつ、子供達の姿勢がガラッと変わるのはキャッチコピーが付いた時。
学校ではあまり推奨されていないと聞いたこともありますが、もう私はめちゃくちゃあだ名で子供達を呼んでいます。
もちろんキャッチーさから呼んでいることもあるのですが、もうひとつの狙いとしては “称号を与える” ような感覚ですかね。
キャプテン○○、エース○○、鉄壁○○みたいな感じでみんなを呼んでいます。周りから役割を認められた時、人は何倍もの力を発揮できる気がします。そうして、自信を育てながら、それが本物の主体性の獲得に繋がる。些細なことですが、私が気をつけていることですね〜
